“产出导向法”ESP课程口头报告教学有效性实践研究
第九届中国英语教学国际研讨会
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English for Academic Purposes Teaching for English Major Students
第九届中国英语教学国际研讨会
斌 邹  西交利物浦大学
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《美国社会与文化》课的思辨教学及文化认同
第九届中国英语教学国际研讨会
琼 王  广东外语外贸大学
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学生思辨能力与英语口试表现关系探究 ——托福综合口语考试案例分析
第九届中国英语教学国际研讨会
晟恺 殷  上海交通大学
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A Multimodal Analysis of Modernist Visual Poems
第九届中国英语教学国际研讨会
莉华 刘  北京师范大学外国语言文学学院
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英语专业学生的阅读语篇提问研究
第九届中国英语教学国际研讨会
徐 承萍  天津师范大学
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英汉双音节词研究的音量比维度
第九届中国英语教学国际研讨会
思涵 崔  南开大学外国语学院
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学生多元身份认同的构建 ——国立西南联合大学《大一新生英语阅读读本》批判话语分析
第九届中国英语教学国际研讨会
艳华 王  北京第二外国语学院
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Project-based teaching in business English translation course
第九届中国英语教学国际研讨会
Li Guangmin  Dalian Ocean University
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国际化网络协作学习中的教师赋权增能质性研究
第九届中国英语教学国际研讨会
冯 瑞玲  天津师范大学/清华大学；文忠 张  南开大学；艳 邵  南开大学
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