Reconceptualization: A Synthesized Framework of Questioning-based Reading Comprehension Strategy
第九届中国英语教学国际研讨会
潇峰 周 广东外语外贸大学英语教育学院
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Translanguaging and Multimodality in Music-themed Memes
第九届中国英语教学国际研讨会
贾 绿笛 University of Edinburgh
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A Virtual Alternative to Cross Cultural English Teaching: Online/Distance Teaching Approach at the University Level in China’s English program
第九届中国英语教学国际研讨会
Yingxin Ma Dezhou university
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A Narrative Inquiry into ELT Student Teachers’ Emotions in Professional Relationships Through a Sociocultural Lens
第九届中国英语教学国际研讨会
嘉慧 揭 广东外语外贸大学
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Case Studies of First-year Teachers' Self Efficacy Through the First Public Lesson
第九届中国英语教学国际研讨会
雯婷 梁 广东外语外贸大学
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